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《蜘蛛》PPT课件

《蜘蛛》PPT课件 详细介绍:

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《蜘蛛》PPT课件

学习目标

1.整体把握文意,了解大意。

2.学习通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。

3.培养科学理性精神和人文关怀精神。

情境引入

19世纪初,英国一位将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进一家农舍的草堆里避风雨,又痛苦又沮丧。茫然中,看见墙角处有一只蜘蛛在拉丝织网,尽管丝一次次被风吹断,蜘蛛又一次次重新吐丝重结,毫不气馁,终于将网织成。将军深受激励,重振旗鼓,终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑,这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。 

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关于蜘蛛我们了解多少呢?

种类:全世界的蜘蛛已知约有4万种,中国记载约3000种。

性质:益又有害,但就其贡献而言,主要是益虫。

是许多农、林业害虫的天敌;

可以入药。

自主预习

人物介绍 

周建人(1888-1984),生物学家,浙江绍兴人。鲁迅之弟。著有《生物进化浅说》,译有达尔文《物种起源》。

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体裁

科学小品文

也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等方法。

特点:科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩,形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野,很受广大读者的喜爱。

合作探究

阅读课文,讨论分析:

1.文章开头引用诗谜的作用是什么?

这样开头有趣味性,能吸引读者,既引出了说明对象,同时准确形象的揭示了蜘蛛的生态特征。

明确说明对象

主要从两方面着眼:一是看文章说明什么事物或事理,二是看文章说明这一事物的哪一方面,我们既可从标题入手,也可从材料中归纳。

2.用自己的语言概述蜘蛛捕捉食物的几种情形及其捕捉方法?

文中写了蜘蛛捕食的四种生动情景:

一是克敌制胜

二是势均力敌

三是无可奈何

四是反遭暗算

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课堂小结

这是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的昆虫知识小品文,文章主要从蜘蛛的生活习性即结网捕食的情况进行介绍,语言生动活泼,全文读来晓畅明白,有科普文的特色。

拓展延伸

写作攻略

自然界是奇妙无穷的,在广阔的大自然中,生活着无数种动物,它们有各种各样的习性和特点。请你课下查阅有关资料,把你较感兴趣的一种动物介绍给大家。

要求:

1.写一篇说明文;

2.形式自由、语言活泼;

3.字数在600字左右。

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