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《为你打开一扇门》PPT

《为你打开一扇门》PPT 详细介绍:

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《为你打开一扇门》PPT

第一部分内容:导入新课

人的一生就像是在一条深巷中前行,在我们的两边有多少大小不一的门,这些门上都写着字。我们一生能走入的门是极少的,有的我们能进去浏览一下,有的我们只能推门过去看一眼,而有的我们从未打开过,因而错过了一个个美好的世界,这是一件多么令人遗憾的事啊,如果能有一个人告诉我们,门里的世界,或者我们的人生会少一些这样的遗憾。今天有一个站在了一个写着“文学”的门口,为正好路过此地的我们讲述着这样的话……

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为你打开一扇门PPT,第二部分内容:作者介绍

赵丽宏,散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。

文体常识:文学

(1)《现代汉语词典》解释:以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等。

(2)诗人、作家论“文学”的特征:

文章合为时而著,诗歌合为事而作。(唐• 白居易)

文学与社会之关系,先是它敏感的描写社会,倘有力,便又一转而影响社会,便有变革。(鲁迅)

每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中,艺术的作用,不仅是帮助人明辩事理,而且也在促进人们的感情上的变化。(艾青)

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为你打开一扇门PPT,第三部分内容:课前检测

给下列生字注音:

诠释       憧憬       裨益

根据拼音写汉字:

shuāi弱       pái huái

危言sǒng听 广mào

wéi幕

热泪沾jīn

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为你打开一扇门PPT,第四部分内容:关键点细读

标题中的“你”指的是谁?作者要为我们打开一扇怎样的大门?

参考答案:青少年读者。作者要为我们打开一扇文学之门。

这篇课文的标题特别吸引人,你觉得原因是什么? 

①标题醒目;

②恰当运用了比喻;

③设计了悬念;

④用“你”表示亲切地对话。

课文的题眼是“打开”二字,围绕它,文章是按怎样的思路展开的?   

议论大门——初识大门——打开大门

课文共五段,可分为几个部分?请概括出每一部分的大意。

第一部分(第1、2段),由门谈起,引入话题。

第二部分(第3、4段),论述打开文学之门的重要性。

第三部分(第5段),激励人们走进文学的大门。

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为你打开一扇门PPT,第五部分内容:段落研读

段落研读(1-2)

1、文章开头作者是如何引出文学之门的?

2、世界上有无数关闭着的门”、“世界上没有打不开的门”各是什么意思?体会作者这样写的好处。

3、作者为什么建议我们打开门,并走进去? 

4、作者说“世界上没有打不开的门”,那么怎样才能打开这些大门呢?

段落研读(3-5)

1、为什么说文学之门是“一扇非常重要的大门”,试从第4段找出有关语句回答。

2、如何理解“高智商的野蛮人”这句话的含义,并举例说明。

3、文学之门实在是一扇非常重要的大门,你以前意识到文学的重要性了吗?请结合你的阅读感受谈一谈?

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为你打开一扇门PPT,第六部分内容:修辞手法

比喻(暗喻):本体与喻体都出现,中间用喻词“是”、“成了”等连结。

举例:文学是……是……;一个民族的文学……是……是……等。 

作用:形象生动地表现了优秀文学作品同“历史”和“时代”之间的密切关系。 

排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起。   

举例:一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。 

作用:加强语势,突出了作者对文学的深厚感情,加深了人们对文学价值的认识。

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为你打开一扇门PPT,第七部分内容:小结

你现在能谈谈对课文的理解吗?

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